Олимпиада Казанского федерального университета, 9 класс, 2 тур (заключительный), 2018
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
По какому принципу образован этот ряд?
Веданта, дхарма, карма, сансара, упанишады.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Что является лишним в ряду? Выпишите лишнее слово и объясните, почему Вы так решили?
Антагонизм, гражданская война, классовая борьба, конфликт, консенсунс.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ»), ответы занесите в таблицу:
1) Респондент — это организатор социологического исследования.
2) Регресс — тип развития, для которого характерен переход от низшего к высшему.
3) Холерик и флегматик относятся к типам темперамента.
4) Ревизионизм — пересмотр учения, теории, взглядов.
5) Слово «фобия» в переводе с греческого означает «мудрость».
Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ответ:
Что является лишним в ряду? Выпишите лишнее слово и объясните, почему Вы так решили?
Анализ, дедукция, индукция, наблюдение, синтез.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Что является лишним в ряду? Выпишите лишнее слово и объясните, почему Вы так решили?
Дискриминация, ксенофобия, расизм, толерантность, шовинизм.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Перед Вами изображение символов 6 организаций. Укажите номер изображения, которое является здесь лишним и аргументируйте свой ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите, о чем идет речь в данных высказываниях.
«Кто владеет ..., тот владеет миром». (Н. Ротшильд)
«Чем меньше ... получает твой мозг, тем сильнее работает воображение». (И. Бродский)
«Чем совершеннее техника передачи ..., тем более заурядным становится её содержание». (А. Кларк)
Ответ:
Решите кроссворд:
1. Денежное выражение стоимости товара.
2. Внесение определенной суммы денежных средств в виде вклада в банк.
3. Это желание людей приобрести тот или иной товар.
4. Вложение денежных средств в производство, способное в будущем приносить доходы.
5. Процесс повышения общего уровня цен в стране.
6. Всеобщий эквивалент, выражающий стоимость всех товаров и служащий посредником при их обмене друг на друга.
7. Выпуск в обращение дополнительного количества денежных знаков.
8 Русское название денежной монеты талер, чеканившийся в городе Иоахисмстале в средние века.
9. Предусмотренная условиями страхования часть убытков лица, страхующего имущество, не подлежащая возмещению со стороны страховщика.
10. Денежная сумма или иная имущественная ценность, которая при заключении договора передается одной стороной другой стороне в счет причитающейся по договору суммы.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Что является лишним в ряду? Лишнее понятие выпишите и объясните, почему вы так решили.
1) Налог на недвижимость, налог с продаж, налог на наследство, налог с выигрыша в лотерею.
2) Депрессия, кризис, оживление, подъем, стагнация.
3) Газпром, Российские железные дороги, Единые электрические сети России, Лукойл.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочитайте отрывок из мемуаров Александра Александровича Конюса:
«...Уже в начале 20-х годов был значительной фигурой в научном мире и работать под его началом было по меньшей мере почетно... Невысокого роста, сухощавый... Держался он уверенно, как, надо думать, подобало профессору. В суждениях был прям, часто резок, хотя эта резкость происходила от неподдельной заинтересованности в работе, которой он отдавал себя. Несмотря на огромную занятость, он был всегда открыт для общения... трудился он с полной самоотдачей, на которую способен только человек, увлеченный делом. Заведование институтом, который по тем временам считался крупным — в нем насчитывалось около пятидесяти сотрудников, занимало большую часть его времени. Кроме того, были преподавание в Тимирязевской академии и работа в Земплане при Народном комиссариате земледелия».
Ответьте на следующие вопросы:
1) О каком ученом идет речь?
2) В чем заключается его вклад в развитие экономической теории?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В таблице представлены часы труда, необходимые для производства одной единицы пирожного и ремня в стране Морании и стране Цветании.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три неценовых фактора, влияющие на формирование предложения (если Вам не достаточно места для ответа, то используйте дополнительный бланк).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Экономическая жизнь существенно влияет на другие сферы общественной жизни. Покажите это влияние на социальную сферу с помощью трех примеров.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочитайте текст. Данный отрывок из реферата посвящен различным видам республиканской формы правления. К сожалению, автор не сумел разграничить отличительные признаки двух видов. Выполните это самостоятельно. Для этого 1) озаглавьте колонки приведенной ниже таблицы, определив каждый вид республики, о которой идет речь; 2) впишите в колонки порядковые номера предложений, отражающих признаки каждого из выделенных вами видов республик.
1. При этой форме правления президент избирается путем прямых всеобщих выборов. 2. Правительство формируется партией (партиями), имеющей большинство в парламенте 3. Глава государства, возглавляет одновременно исполнительную власть 4. Влияние главы государства на государственное управление не очень значительно. 5. В распоряжении Президента как главы исполнительной власти имеется система управленческих ведомств и служб. 6. Главу государства избирает парламент или специальная ассамблея, создаваемая на основе парламента. 7. Акты, которые издает президент, общеобязательны и по юридической силе близки к закону. 8. Правительство обладает крайне широкой самостоятельной компетенцией. 9. Главнокомандующим вооруженными силами, реально осуществляющим эти полномочия, является президент.
Ответ:
| ... республика | ... республика |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В контрольной работе ученик А. допустил несколько ошибок. Проанализируйте фрагменты ответов ученика, исправьте ошибки и дайте пояснения, почему Вы так считаете:
1) «В соответствии с Уголовным кодексом РФ к преступлениям против собственности относятся: уклонение от службы в армии, укрывательство преступника, вымогательство, кража, производство и распространение оружия, грабеж, разбой, мошенничество, обман потребителей».
2) «Проступки — это менее опасные преступления. Они могут совершаться в разных областях жизни. Например, нарушение сроков подачи налоговой декларации или невозвращение денег, взятых в долг — это гражданские проступки, увольнение работников в связи с объявлением забастовки, оскорбление религиозных чувств граждан — это дисциплинарные проступки. Без уважительной причины не пришел на работу — совершил административный проступок».
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите ответы в таблицу:
1) Смена политических режимов является одной из причин групповой мобильности.
2) Неограниченные монархии делятся на абсолютные, теократические, дуалистические и парламентарные.
3) Если налоговая ставка увеличивается при увеличении дохода, то такой налог является пропорциональным.
4) Уголовная ответственность в нашей стране наступает исключительно с 14 лет.
5) Административная ответственность в РФ наступает с 14 лет.
Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ответ:
Отметьте знаком «+», какие правовые действия может реализовать ребенок до 14 лет; право на совершение каких действий он приобретает между 14 и 18 годами.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Решите задачи:
1) Предприниматель решил открыть собственное дело. Для этого ему нужно арендовать помещение, стоимость аренды составляет 3 млн. рублей в год. Расходы на покупку оборудования, срок службы которого составляет 5 лет — 50 млн. рублей. Закупка сырья и материалов обойдется в 4 млн. руб. за год. Все перечисленные расходы необходимо осуществить в начале года. Годовая выручка от продажи производимой продукции ожидается в размере 27 млн. рублей в год. Если бы предприниматель работал по найму, то его заработок составил бы 1 млн. рублей в год. У него есть сбережения в размере 20 млн. рублей. Ставка процента по кредитам — 20% годовых, ставка процента по депозитам — 10% годовых. На основе приведенных данных рассчитайте годовые бухгалтерские издержки создаваемой фирмы, а также сделайте вывод, стоит ли ему открывать собственное дело?
2) Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа безработных к сумме численности занятых и безработных. Известно, что первоначально уровень безработицы в стране Поландии составлял 30%. В результате кризиса в Поландии в экономике 40% занятого населения стала безработной (при этом численность рабочей силы не
изменилась). Рассчитайте новый уровень безработицы в Поландии.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.